ANÁLISE DOS APLICATIVOS MÓVEIS DISPONÍVEIS NO GOOGLE PLAY STORE QUE PODEM SER APLICADOS NO PROCESSO EDUCATIVO DE CRIANÇAS AUTISTAS

Lucas Capita Quarto

Resumo


O objetivo deste artigo é apresentar uma seleção de aplicativos móveis gratuitos disponíveis em português na Google Play Store, que podem ser utilizados no processo de ensino para crianças autistas. Para atingir o objetivo estabelecido, o trabalho foi organizado de maneira a incluir uma breve revisão da literatura sobre a conexão entre autismo e educação tecnológica, a fim de situar o tema da pesquisa. Em seguida, os aplicativos foram analisados em relação a sua acessibilidade e interface, a fim de evidenciar o suporte que a tecnologia digital pode proporcionar ao indivíduo autista. Metodologicamente, a pesquisa pode ser considerada como mista, exploratória e descritiva. Os aplicativos escolhidos foram: “ABC Autismo”, “Jade Autismo”, “Aiello”, “SCAI Autismo”, “OTO” e “Matraquinha”. A tecnologia tem rompido cada vez mais limites na área da educação, aprimorando o processo de ensino para crianças autistas. Os aplicativos móveis ajudam crianças autistas a se comunicarem e a desenvolverem habilidades de relacionamento, tornando mais fácil o processo de alfabetização e socialização.

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