ÁREA: Educação
APRESENTAÇÃO
O Ensino de Língua Inglesa na rede pública e particular do município e do Estado do Rio de Janeiro cresce a cada ano. Sabe-se que um espaço nesse mercado de trabalho só é conseguido pelo professor que possui não só a formação teórica como também a prática, ou seja, que saiba como aplicar as teorias aprendidas à sua realidade de sala de aula.
Realidade essa, que constitui em sua maioria, as salas de aula dos cursos de idiomas e das escolas públicas e particulares, onde o profissional deverá utilizar uma metodologia que abranja as quatro habilidades (ler, escrever, falar e ouvir). O Curso de Especialização em Língua Inglesa não abrange somente a teoria, mas orienta-se para a conscientização e a análise crítica dos elementos pertencentes à prática do professor de inglês como língua estrangeira.
OBJETIVO(S)
- Possibilitar aos graduados a ampliação e o aprofundamento da pesquisa e do ensino da língua inglesa, através de discussões informadas acerca das perspectivas formal, sociocultural e pedagógica do idioma
- Aperfeiçoar e proporcionar ao profissional de língua inglesa a base teórica e os instrumentos práticos necessários para organizar a sua prática docente no processo de ensino e aprendizagem do ensino do inglês como língua estrangeira(E/LE), por meio de reflexões teóricas que servirão de base para as práticas docentes especificamente voltadas para o mesmo.
PÚBLICO-ALVO
Professores graduados de Língua Inglesa do ensino fundamental ou médio. Professores graduados de Língua Inglesa para adultos. Professores graduados de institutos de idiomas. Graduados e /ou Licenciados em Letras ou áreas afins que tenham intenção de trabalhar como professores de inglês.
CARGA HORÁRIA
- Aulas Teóricas e Expositivas, totalizando 360h/a, ministradas em sistema modular de disciplinas.
PERÍODO E PERIODICIDADE
- Início das aulas: Maio/2012
- Término das aulas: Abril/2013
- Aulas quinzenais aos sábados de 8 às 12h e de 13 às 17h
VAGAS
- 60 vagas
- O Centro Universitário São José de Itaperuna (UNIFSJ), reserva-se no direito de não oferecer o curso, caso não tenham sido preenchido, pelo menos, 50% do total de vagas ofertadas.
DISCIPLINAS
- Avaliação no processo de ensino e aprendizagem de E/LE
- Análise e Elaboração de Materiais Didáticos
- Ensino da Leitura e Escrita da Língua Inglesa
- Ensino do Inglês para fins específicos
- Fonologia da Língua Inglesa
- Fundamentos Linguísticos
- Gramática da Língua Inglesa I
- Gramática da Língua Inglesa II
- Habilidades Orais em Língua Inglesa
- Metodologia da Pesquisa Científica
- Componente Cultural e sua Integração no Contexto de E/LE
- Tecnologia Aplicada à Educação
- Teorias e Metodologia de Ensino de Línguas Estrangeiras
- Trabalho de Conclusão de Curso
COORDENAÇÃO
Prof. Msª Sônia Maria da Fonseca
Mestra em Educação
Especialista em Coordenação Pedagógica
Especialista em Coordenação Pedagógica
Graduada em Letras
CORPO DOCENTE
Profª Msª Dolores Manhães Alvares de Oliveira
Mestra em Filosofia
Especialista em Educação com Aplicação da Informática
Graduada em Pedagogia
Graduada em Letras
Profª. Drª Dulce Helena Pontes Ribeiro
Doutora em Letras
Mestra em Educação
Especialista em Língua Portuguesa
Graduada em Letras
Prof. Esp Hudson de Oliveira Costa
Especialista em Administração em Redes Linux
Graduado em Tecnologia em Informática
Profª Msª Marlene Soares Freire Germano
Mestra em Educação
Graduada em Ciências Sociais
Profª. Msª Marly Aparecida Carvalho de Mattos
Mestra em Filosofia
Especialista em Psicopedagogia
Especialista em Supervisão Escolar
Especialista em Administração Escolar
Especialista em Gestão Pública de Qualidade
Graduada em Pedagogia
Profª Msª Sônia Maria da Fonseca
Mestra em Educação
Especialista em Língua Inglesa
Especialista em Inspeção Escolar
Especialista em Gestão Escolar
Graduada em Letras
Profª Msª Suely de Paula Coutinho
Mestra em Educação
Especialista em Planejamento Educacional
Graduada em Pedagogia
Profª. Drª Suely Oliveira Marinho
Doutora em Saúde Coletiva
Mestra em Psicologia Social
Especialista em Psicologia Social
Graduada em Psicologia
Profª Dr. Vera Lúcia Martins Sarubbi
Doutora em Letras
Mestre em Educação
Especialista em Administração Escolar
Graduada em Letras
* Sujeito a alterações em função de adequações didático-pedagógicas *
