A COMUNICAÇÃO NA FAMÍLIA CARACTERIZADA PELA PSEUDOMUTUALIDADE E PELO DUPLO VÍNCULO

Resumo

As interações sociais humanas se iniciam, quase em sempre, na família, entendida de modo amplo como uma união de pessoas estabelecida por laços consanguíneos e/ou afetivos. A comunicação em família pode favorecer ou não o pleno desenvolvimento de seus membros. O objetivo deste artigo é estudar as relações interpessoais no contexto familiar caracterizadas pela pseudomutalidade e pelo duplo vínculo, fenômenos relacionais que podem dificultar a comunicação a ponto de comprometer a interação familiar. Para tanto, explicita a concepção sistêmica de família; evidencia a relevância da linguagem e da cognição na comunicação e na interação humanas para as relações no ambiente familiar; e caracteriza a pseudomutualidade e o duplo vínculo. Supõe-se que os padrões de comunicação e de interação familiares, que não consideram a metacomunicação e impedem a metacognição, comprometem a identidade pessoal, o pensamento reflexivo e o desenvolvimento intelectual e socioafetivo de seus membros. Assim, este estudo, por meio de pesquisa bibliográfica, problematiza a questão: de que modo a cognição e a linguagem podem favorecer a interação familiar? Discute-se que para haver uma interação familiar ótima é necessário valorizar a espontaneidade na tomada de decisões, entusiasmo na participação conjunta e a exploração de divergências entre concepções que valorize a argumentação e a contra-argumentação, a fim de favorecer o desenvolvimento do pensamento reflexivo por meio de relações familiares mutuais. Conclui-se que a interação familiar requer liberdade para a autoexpressão de sentimentos e pensamentos, com intuito de favorecer a cognição e a metacognição, a comunicação e a metacomunicação, processos fundamentais ao desenvolvimento socioafetivo, intelectual e psíquico de seus membros, em nível individual e coletivo.